← Volver al blog

Preparar la llegada a 1.º de Primaria: 6 habilidades para trabajar jugando

No hace falta que tu hijo sepa leer antes de septiembre. Estas son las habilidades que de verdad facilitan el paso a Primaria, y cómo trabajarlas sin presión.

Publicado el · 2 min de lectura
  • Infantil 5 años
  • 1.º de Primaria
  • Consejos

El paso a 1.º de Primaria suele impresionar más a los padres que a los niños. Buena noticia: no es necesario que tu hijo sepa leer al llegar. Precisamente para eso está el primer curso. En cambio, algunas habilidades hacen que este paso sea mucho más tranquilo.

1. Escuchar y seguir una consigna

En clase, el niño tiene que entender una consigna dada al grupo y seguirla solo. En casa, entrénalo con consignas de dos o tres pasos: «Coge tu ficha, rodea las estrellas y luego colorea el sol de amarillo».

Todas nuestras fichas empiezan con una consigna corta y precisa: léela con él y pídele después que la explique con sus propias palabras.

2. Coger bien el lápiz

Un buen agarre del lápiz (la «pinza» entre el pulgar y el índice) cansa menos la mano y prepara la escritura. Los laberintos, el trazado de caminos y colorear dentro de zonas delimitadas son excelentes entrenamientos.

3. Reconocer sonidos y letras

Sin aprender a leer, el niño ya puede:

  • reconocer las letras de su nombre;
  • encontrar palabras que riman;
  • oír el primer sonido de una palabra («barco empieza por [b]»).

Las actividades de discriminación visual (encontrar todas las letras iguales en una cuadrícula) también ayudan a fijarse bien en la forma de las letras.

4. Contar y entender las cantidades

Recitar los números hasta el 30 está bien; entender que hay 5 objetos, estén como estén colocados, es esencial. Los dados, los dominós y los dedos son grandes aliados para reconocer pequeñas cantidades de un vistazo.

5. Orientarse en el espacio

Arriba, abajo, izquierda, derecha, encima, entre… Este vocabulario se usa a diario en clase («escribe arriba a la izquierda de la página»). Las cuadrículas y los códigos de flechas lo hacen muy concreto.

6. Mantener la concentración un ratito

Un niño de 5-6 años puede mantener la atención unos diez minutos en una actividad tranquila. Para ayudarle:

  • propón una sola ficha cada vez;
  • elige un momento en que esté descansado;
  • para antes de que desconecte, con un éxito.

El objetivo no es adelantar el temario, sino que el niño gane confianza ante una hoja y una consigna.

Encuentra fichas adaptadas a los 5-6 años en nuestras fichas para imprimir y en nuestro catálogo de actividades.

Compartir este artículo